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01 |
SONETO DE FIDELIDADE
De tudo ao meu amor serei atento
Antes e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou ao seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama.
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
(MORAES, Vinícius de. Antologia poética. São
Paulo: Cia das Letras, 1992)
A palavra mesmo pode assumir diferentes
significados, de acordo com a sua função na frase. Assinale a
alternativa em que o sentido de mesmo equivale ao que se verifica
no 3º. verso da 1ª. estrofe do poema de Vinícius de Moraes.
(A) "Pai, para onde fores, / irei também
trilhando as mesmas ruas..." (Augusto dos Anjos)
(B) "Agora, como outrora, há aqui o mesmo
contraste da vida interior, que é modesta, com a exterior, que é
ruidosa." (Machado de Assis)
(C) "Havia o mal, profundo e persistente,
para o qual o remédio não surtiu efeito, mesmo em doses
variáveis." (Raimundo Faoro)
(D) "Mas, olhe cá, Mana Glória, há mesmo
necessidade de fazê-lo padre?" (Machado de Assis)
(E) "Vamos de qualquer maneira, mas vamos mesmo."
(Aurélio)
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02 |
Vinte anos depois da formatura, cinco colegas de turma
decidem organizar uma confraternização. Para marcar o dia e o local da
confraternização, precisam comunicar-se por telefone. Cada um conhece o
telefone de alguns colegas e desconhece o de outros. No quadro abaixo, o
número 1 indica que o colega da linha correspondente conhece o
telefone do colega da coluna correspondente; o número 0 indica que
o colega da linha não conhece o telefone do colega da coluna. Exemplo:
Beto sabe o telefone do Dino que não conhece o telefone do Aldo.
O número mínimo de telefonemas que Aldo deve
fazer para se comunicar com Carlos é:
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 |
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Se compararmos a idade do planeta Terra, avaliada em
quatro e meio bilhões de anos (4,5 10 9
anos), com a de uma pessoa de 45 anos, então, quando começaram a
florescer os primeiros vegetais, a Terra já teria 42 anos. Ela só
conviveu com o homem moderno nas últimas quatro horas e, há cerca de uma
hora, viu-o começar a plantar e a colher. Há menos de um minuto percebeu
o ruído de máquinas e de indústrias e, como denuncia uma ONG de defesa
do meio ambiente, foi nesses últimos sessenta segundos que se produziu
todo o lixo do planeta! |
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03 |
O texto acima, ao estabelecer um paralelo entre a idade
da Terra e a de uma pessoa, pretende mostrar que
(A) a agricultura surgiu logo em seguida aos
vegetais, perturbando desde então seu desenvolvimento.
(B) o ser humano só se tornou moderno ao dominar a
agricultura e a indústria, em suma, ao poluir.
(C) desde o surgimento da Terra, são devidas ao ser
humano todas as transformações e perturbações.
(D) o surgimento do ser humano e da poluição é
cerca de dez vezes mais recente que o do nosso planeta.
(E) a industrialização tem sido um processo
vertiginoso, sem precedentes em termos de dano ambiental.
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04 |
O texto permite concluir que a agricultura começou a
ser praticada há cerca de
(A) 365 anos. (D) 10 000 anos.
(B) 460 anos. (E) 460 000 anos.
(C) 900 anos. |
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05 |
Na teoria do Big Bang, o Universo surgiu há
cerca de 15 bilhões de anos, a partir da explosão e expansão de uma
densíssima gota. De acordo com a escala proposta no texto, essa teoria
situaria o início do Universo há cerca de
(A) 100 anos. (D) 1 500 anos.
(B) 150 anos. (E) 2 000 anos.
(C) 1 000 anos.
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06 |
Para convencer a população local da ineficiência da
Companhia Telefônica Vilatel na expansão da oferta de linhas, um
político publicou no jornal local o gráfico I, abaixo representado. A
Companhia Vilatel respondeu publicando dias depois o gráfico II, onde
pretende justificar um grande aumento na oferta de linhas. O fato é que,
no período considerado, foram instaladas, efetivamente, 200 novas linhas
telefônicas.
Analisando os gráficos, pode-se concluir que
(A) o gráfico II representa um crescimento real
maior do que o do gráfico I.
(B) o gráfico I apresenta o crescimento real, sendo
o II incorreto.
(C) o gráfico II apresenta o crescimento real, sendo
o gráfico I incorreto.
(D) a aparente diferença de crescimento nos dois
gráficos decorre da escolha das diferentes escalas.
(E) os dois gráficos são incomparáveis, pois usam escalas
diferentes.
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07 |
Leia o texto abaixo.
Cabelos longos, brinco na orelha esquerda, físico de
skatista. Na aparência, o estudante brasiliense Rui Lopes Viana Filho, de
16 anos, não lembra em nada o estereótipo dos gênios. Ele não usa
pesados óculos de grau e está longe de ter um ar introspectivo. No final
do mês passado, Rui retornou de Taiwan, onde enfrentou 419 competidores
de todo o mundo na 39ª Olimpíada Internacional de Matemática. A
reluzente medalha de ouro que ele trouxe na bagagem está dependurada
sobre a cama de seu quarto, atulhado de rascunhos dos problemas
matemáticos que aprendeu a decifrar nos últimos cinco anos.
Veja – Vencer
uma olimpíada serve de passaporte para uma carreira profissional
meteórica?
Rui – Nada
disso. Decidi me dedicar à Olimpíada porque sei que a concorrência por
um emprego é cada vez mais selvagem e cruel. Agora tenho algo a mais para
oferecer. O problema é que as coisas estão mudando muito rápido e não
sei qual será minha profissão. Além de ser muito novo para decidir
sobre o meu futuro profissional, sei que esse conceito de carreira mudou
muito.
(Entrevista de Rui Lopes Viana Filho à Veja,
05/08/1998, n.31, p. 9-10)
Na pergunta, o repórter estabelece uma relação entre
a entrada do estudante no mercado de trabalho e a vitória na Olimpíada.
O estudante
(A) concorda com a relação e afirma que o
desempenho na Olimpíada é fundamental para sua entrada no mercado.
(B) discorda da relação e complementa que é fácil
se fazer previsões sobre o mercado de trabalho.
(C) discorda da relação e afirma que seu futuro
profissional independe de dedicação aos estudos.
(D) discorda da relação e afirma que seu desempenho
só é relevante se escolher uma profissão relacionada à matemática.
(E) concorda em parte com a relação e complementa que é complexo
fazer previsões sobre o mercado de trabalho.
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08 |
(QUINO. Mafalda inédita. São Paulo: Martins
Fontes, 1993)
Observando as falas das personagens, analise o emprego
do pronome SE e o sentido que adquire no contexto. No contexto da
narrativa, é correto afirmar que o pronome SE,
(A) em I, indica reflexividade e equivale a "a
si mesmas".
(B) em II, indica reciprocidade e equivale a "a
si mesma".
(C) em III, indica reciprocidade e equivale a
"umas às outras".
(D) em I e III, indica reciprocidade e equivale a
"umas às outras".
(E) em II e III, indica reflexividade e equivale a
"a si mesma " e "a si mesmas", respectivamente.
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09 |
Suponha que um agricultor esteja interessado em fazer
uma plantação de girassóis. Procurando informação, leu a seguinte
reportagem:
Solo ácido não favorece plantio
Alguns cuidados devem ser tomados por quem decide
iniciar o cultivo do girassol. A oleaginosa deve ser plantada em solos
descompactados, com pH acima de 5,2 (que indica menor acidez da terra).
Conforme as recomendações da Embrapa, o agricultor deve colocar, por
hectare, 40 kg a 60 kg de nitrogênio, 40 kg a 80 kg de potássio e 40 kg
a 80 kg de fósforo.
O pH do solo, na região do agricultor, é de 4,8.
Dessa forma, o agricultor deverá fazer a "calagem".
(Folha de S. Paulo, 25/09/1996)
Suponha que o agricultor vá fazer calagem (aumento do
pH do solo por adição de cal virgem – CaO). De maneira simplificada, a
diminuição da acidez se dá pela interação da cal (CaO) com a água
presente no solo, gerando hidróxido de cálcio (Ca(OH) 2),
que reage com os ions H+
(dos ácidos), ocorrendo, então, a formação de água e deixando ions Ca2+
no solo.
Considere as seguintes equações:
I. CaO + 2H2O
® Ca(OH)3
II. CaO + H2O
® Ca(OH)2
III. Ca(OH)2
+ 2H+
® Ca2+
+ 2H2O
IV. Ca(OH) 2
+ H+
® CaO + H2O
O processo de calagem descrito acima pode ser representado pelas
equações:
(A) I e II (B) I e IV (C) II e III (D) II e IV (E) III
e IV |
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10 |
Considere os textos abaixo.
(...) de modo particular, quero encorajar os crentes empenhados no
campo da filosofia para que iluminem os diversos âmbitos da atividade
humana, graças ao exercício de uma razão que se torna mais segura e
perspicaz com o apoio que recebe da fé.
(Papa João Paulo II. Carta Encíclica Fides et Ratio
aos bispos da igreja católica
sobre as relações entre fé e razão, 1998)
As verdades da razão natural não contradizem as verdades da fé
cristã.
(São Tomás de Aquino-pensador medieval)
Refletindo sobre os textos, pode-se concluir que
(A) a encíclica papal está em contradição com o
pensamento de São Tomás de Aquino, refletindo a diferença de épocas.
(B) a encíclica papal procura complementar São
Tomás de Aquino, pois este colocava a razão natural acima da fé.
(C) a Igreja medieval valorizava a razão mais do que
a encíclica de João Paulo II.
(D) o pensamento teológico teve sua importância na
Idade Média, mas, em nossos dias, não tem relação com o pensamento
filosófico.
(E) tanto a encíclica papal como a frase de São Tomás de Aquino
procuram conciliar os pensamentos sobre fé e razão.
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11 |
A gasolina é vendida por litro, mas em sua
utilização como combustível, a massa é o que importa. Um aumento da
temperatura do ambiente leva a um aumento no volume da gasolina. Para
diminuir os efeitos práticos dessa variação, os tanques dos postos de
gasolina são subterrâneos. Se os tanques não fossem
subterrâneos:
I. Você levaria
vantagem ao abastecer o carro na hora mais quente do dia pois estaria
comprando mais massa por litro de combustível.
II. Abastecendo
com a temperatura mais baixa, você estaria comprando mais massa de
combustível para cada litro.
III. Se a
gasolina fosse vendida por kg em vez de por litro, o problema comercial
decorrente da dilatação da gasolina estaria resolvido.
Destas considerações, somente
(A) I é correta.
(B) II é correta.
(C) III é correta.
(D) I e II são corretas.
(E) II e III são corretas.
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O alumínio se funde a 666oC e é obtido à
custa de energia elétrica, por eletrólise – transformação realizada
a partir do óxido de alumínio a cerca de 1 000oC.
A produção brasileira de alumínio, no ano de 1985,
foi da ordem de 550 000 toneladas, tendo sido consumidos cerca de 20kWh de
energia elétrica por quilograma do metal. Nesse mesmo ano, estimou-se a
produção de resíduos sólidos urbanos brasileiros formados por metais
ferrosos e não-ferrosos em 3 700 t/dia, das quais 1,5% estima-se
corresponder ao alumínio.
([Dados adaptados de] FIGUEIREDO, P. J. M. A sociedade
do lixo: resíduos, a questão energética e a crise ambiental.
Piracicaba: UNIMEP, 1994)
Suponha que uma residência tenha objetos de alumínio
em uso cuja massa total seja de 10kg (panelas, janelas, latas etc.). O
consumo de energia elétrica mensal dessa residência é de 100kWh. Sendo
assim, na produção desses objetos utilizou-se uma quantidade de energia
elétrica que poderia abastecer essa residência por um período de
(A) 1 mês.
(B) 2 meses.
(C) 3 meses.
(D) 4 meses.
(E) 5 meses.
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Em dezembro de 1998, um dos assuntos mais veiculados nos jornais era o
que tratava da moeda única européia. Leia a notícia destacada abaixo.
O nascimento do Euro, a moeda única a ser adotada por
onze países europeus a partir de 1o de janeiro, é
possivelmente a mais importante realização deste continente nos últimos
dez anos que assistiu à derrubada do Muro de Berlim, à reunificação
das Alemanhas, à libertação dos países da Cortina de Ferro e ao fim da
União Soviética. Enquanto todos esses eventos têm a ver com a
desmontagem de estruturas do passado, o Euro é uma ousada aposta no
futuro e uma prova da vitalidade da sociedade Européia. A "Euroland",
região abrangida por Alemanha, Áustria, Bélgica, Espanha, Finlândia,
França, Holanda, Irlanda, Itália, Luxemburgo e Portugal, tem um PIB
(Produto Interno Bruto) equivalente a quase 80% do americano, 289 milhões
de consumidores e responde por cerca de 20% do comércio internacional.
Com este cacife, o Euro vai disputar com o dólar a condição de moeda
hegemônica.
(Gazeta Mercantil, 30/12/1998)
A matéria refere-se à "desmontagem das
estruturas do passado" que pode ser entendida como
(A) o fim da Guerra Fria, período de inquietação
mundial que dividiu o mundo em dois blocos ideológicos opostos.
(B) a inserção de alguns países do Leste Europeu
em organismos supranacionais, com o intuito de exercer o controle
ideológico no mundo.
(C) a crise do capitalismo, do liberalismo e da
democracia levando à polarização ideológica da antiga URSS.
(D) a confrontação dos modelos socialista e
capitalista para deter o processo de unificação das duas Alemanhas.
(E) a prosperidade das economias capitalista e socialista, com o
conseqüente fim da Guerra Fria entre EUA e a URSS.
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As informações abaixo foram extraídas do rótulo da água mineral de
determinada fonte.
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Indicadores ácido base são substâncias que em
solução aquosa apresentam cores diferentes conforme o pH da solução.
O quadro abaixo fornece as cores que alguns indicadores apresentam à
temperatura de 25 °C
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14 |
Suponha que uma pessoa inescrupulosa guardou garrafas
vazias dessa água mineral, enchendo-as com água de torneira (pH entre
6,5 e 7,5) para serem vendidas como água mineral. Tal fraude pode ser
facilmente comprovada pingando-se na "água mineral fraudada",
à temperatura de 25 °C,
gotas de
(A) azul de bromotimol ou fenolftaleína.
(B) alaranjado de metila ou fenolftaleína.
(C) alaranjado de metila ou azul de bromotimol.
(D) vermelho de metila ou azul de bromotimol.
(E) vermelho de metila ou alaranjado de metila.
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As seguintes explicações foram dadas para a presença
do elemento vanádio na água mineral em questão
I. No seu
percurso até chegar à fonte, a água passa por rochas contendo minerais
de vanádio, dissolvendo-os.
II. Na
perfuração dos poços que levam aos depósitos subterrâneos da água,
utilizaram-se brocas constituídas de ligas cromo-vanádio.
III. Foram
adicionados compostos de vanádio à água mineral.
Considerando todas as informações do rótulo, pode-se
concluir que apenas
(A) a explicação I é plausível.
(B) a explicação II é plausível.
(C) a explicação III é plausível.
(D) as explicações I e II são plausíveis.
(E) as explicações II e III são plausíveis.
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16 |
A água do mar pode ser fonte de materiais utilizados
pelo ser humano, como os exemplificados no esquema abaixo.
Os materiais I, II, III e IV existem como principal
constituinte ativo de produtos de uso rotineiro. A alternativa que associa
corretamente água sanitária, fermento em pó e solução
fisiológica com os materiais obtidos da água do mar é:
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17 |
Leia um texto publicado no jornal Gazeta Mercantil.
Esse texto é parte de um artigo que analisa algumas situações de crise
no mundo, entre elas, a quebra da Bolsa de Nova Iorque em 1929, e foi
publicado na época de uma iminente crise financeira no Brasil.
Deu no que deu. No dia 29 de outubro de 1929, uma
terça-feira, praticamente não havia compradores no pregão de Nova
Iorque, só vendedores. Seguiu-se uma crise incomparável: o Produto
Interno Bruto dos Estados Unidos caiu de 104 bilhões de dólares em 1929,
para 56 bilhões em 1933, coisa inimaginável em nossos dias. O valor do
dólar caiu a quase metade. O desemprego elevou-se de 1,5 milhão para
12,5 milhões de trabalhadores – cerca de 25% da população ativa –
entre 1929 e 1933. A construção civil caiu 90%. Nove milhões de
aplicações, tipo caderneta de poupança, perderam-se com o fechamento
dos bancos. Oitenta e cinco mil firmas faliram. Houve saques e
norte-americanos que passaram fome.
(Gazeta Mercantil, 05/01/1999 )
Ao citar dados referentes à crise ocorrida em 1929, em
um artigo jornalístico atual, pode-se atribuir ao jornalista a seguinte
intenção:
(A) questionar a interpretação da crise.
(B) comunicar sobre o desemprego.
(C) instruir o leitor sobre aplicações em bolsa de
valores.
(D) relacionar os fatos passados e presentes.
(E) analisar dados financeiros americanos.
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A tabela abaixo apresenta dados referentes à
mortalidade infantil, à porcentagem de famílias de baixa renda com
crianças menores de 6 anos e às taxas de analfabetismo das diferentes
regiões brasileiras e do Brasil como um todo.
Suponha que um grupo de alunos recebeu a tarefa de
pesquisar fatores que interferem na manutenção da saúde ou no
desenvolvimento de doenças. O primeiro grupo deveria colher dados que
apoiassem a idéia de que combatendo-se agentes biológicos e químicos
garante-se a saúde. Já o segundo grupo deveria coletar informações que
reforçassem a idéia de que a saúde de um indivíduo está diretamente
relacionada à sua condição socioeconômica.
Os dados da tabela podem ser utilizados apropriadamente
para
(A) apoiar apenas a argumentação do primeiro grupo.
(B) apoiar apenas a argumentação do segundo grupo.
(C) refutar apenas a posição a ser defendida pelo
segundo grupo.
(D) apoiar a argumentação dos dois grupos.
(E) refutar as posições a serem defendidas pelos dois grupos.
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19 |
Imagine uma eleição envolvendo 3 candidatos A, B, C e
33 eleitores (votantes). Cada eleitor vota fazendo uma ordenação dos
três candidatos. Os resultados são os seguintes:
A primeira linha do quadro descreve que 10 eleitores escolheram A em
1º lugar, B em 2º lugar, C em 3º lugar e assim por diante.
Considere o sistema de eleição no qual cada candidato
ganha 3 pontos quando é escolhido em 1º lugar, 2 pontos quando é
escolhido em 2º lugar e 1 ponto se é escolhido em 3º lugar. O candidato
que acumular mais pontos é eleito. Nesse caso,
(A) A é eleito com 66 pontos.
(B) A é eleito com 68 pontos.
(C) B é eleito com 68 pontos.
(D) B é eleito com 70 pontos.
(E) C é eleito com 68 pontos.
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Uma garrafa cilíndrica está fechada, contendo um
líquido que ocupa quase completamente seu corpo, conforme mostra a
figura. Suponha que, para fazer medições, você disponha apenas de uma
régua milimetrada. |
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Para calcular o volume do líquido contido na garrafa,
o número mínimo de medições a serem realizadas é:
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 |
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Para calcular a capacidade total da garrafa, lembrando
que você pode virá-la, o número mínimo de medições a serem
realizadas é:
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 |
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Em material para análise de determinado marketing político,
lê-se a seguinte conclusão:
A explosão demográfica que ocorreu a partir dos anos
50, especialmente no Terceiro Mundo, suscitou teorias ou políticas
demográficas divergentes. Uma primeira teoria, dos neomalthusianos,
defende que o crescimento demográfico dificulta o desenvolvimento
econômico, já que provoca uma diminuição na renda nacional per capita
e desvia os investimentos do Estado para setores menos produtivos. Diante
disso, o país deveria desenvolver uma rígida política de controle de
natalidade. Uma segunda, a teoria reformista, argumenta que o problema
não está na renda per capita e sim na distribuição irregular da renda,
que não permite o acesso à educação e saúde. Diante disso o país
deve promover a igualdade econômica e a justiça social. |
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22 |
Qual dos slogans abaixo poderia ser utilizado para defender o
ponto de vista neomalthusiano?
(A) "Controle populacional – nosso passaporte para o
desenvolvimento."
(B) "Sem reformas sociais o país se reproduz e não
produz."
(C) "População abundante, país forte!"
(D) "O crescimento gera fraternidade e riqueza para todos."
(E) "Justiça social, sinônimo de desenvolvimento."
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23 |
Qual dos slogans abaixo poderia ser utilizado para defender o
ponto de vista dos reformistas?
(A) "Controle populacional já, ou o país não
resistirá."
(B) "Com saúde e educação, o planejamento familiar virá por
opção!"
(C) "População controlada, país rico!"
(D) "Basta mais gente, que o país vai para frente!"
(E) "População menor, educação melhor!"
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José e Antônio viajarão em seus carros com as
respectivas famílias para a cidade de Serra Branca. Com a intenção de
seguir viagem juntos, combinam um encontro no marco inicial da rodovia,
onde chegarão, de modo independente, entre meio-dia e 1 hora da tarde.
Entretanto, como não querem ficar muito tempo esperando um pelo outro,
combinam que o primeiro que chegar ao marco inicial esperará pelo outro,
no máximo, meia hora; após esse tempo, seguirá viagem sozinho.
Chamando de x o horário de chegada de José e
de y o horário de chegada de Antônio, e representando os pares
(x;y) em um sistema de eixos cartesianos, a região OPQR ao lado indicada
corresponde ao conjunto de todas as possibilidades para o par (x;y): |
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24 |
Na região indicada, o conjunto de pontos que representa o evento
"José e Antônio chegam ao marco inicial exatamente no mesmo
horário" corresponde
(A) à diagonal OQ.
(B) à diagonal PR.
(C) ao lado PQ.
(D) ao lado QR.
(E) ao lado OR.
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25 |
Segundo o combinado, para que José e Antônio viajem
juntos, é necessário que
y – x
ou que x – y £ .
De acordo com o gráfico e nas condições combinadas, as chances de
José e Antônio viajarem juntos são de:
(A) 0%
(B) 25%
(C) 50%
(D) 75%
(E) 100%
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No primeiro dia do
inverno no Hemisfério Sul, uma atividade de observação de sombras é
realizada por alunos de Macapá, Porto Alegre e Recife. Para isso,
utiliza-se uma vareta de 30 cm fincada no chão na posição vertical.
Para marcar o tamanho e a posição da sombra, o chão é forrado com
uma folha de cartolina, como mostra a figura:
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Nas figuras abaixo, estão representadas as sombras
projetadas pelas varetas nas três cidades, no mesmo instante, ao
meio-dia. A linha pontilhada indica a direção Norte-Sul.
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26 |
Levando-se em conta a localização destas três
cidades no mapa, podemos afirmar que os comprimentos das sombras serão
tanto maiores quanto maior for o afastamento da cidade em relação ao
(A) litoral.
(B) Equador.
(C) nível do mar.
(D) Trópico de Capricórnio.
(E) Meridiano de Greenwich.
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27 |
Pelos resultados da experiência, num mesmo instante,
em Recife a sombra se projeta à direita e nas outras duas cidades à
esquerda da linha pontilhada na cartolina. É razoável, então, afirmar
que existe uma localidade em que a sombra deverá estar bem mais próxima
da linha pontilhada, em vias de passar de um lado para o outro. Em que
localidade, dentre as listadas abaixo, seria mais provável que isso
ocorresse?
(A) Natal. (B) Manaus. (C) Cuiabá. (D) Brasília. (E) Boa Vista. |
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A seqüência abaixo indica de maneira simplificada os passos seguidos
por um grupo de cientistas para a clonagem de uma vaca:
I. Retirou-se um
óvulo da vaca Z. O núcleo foi desprezado, obtendo-se um óvulo
anucleado.
II. Retirou-se
uma célula da glândula mamária da vaca W. O núcleo foi isolado e
conservado, desprezando-se o resto da célula.
III. O núcleo
da célula da glândula mamária foi introduzido no óvulo anucleado. A
célula reconstituída foi estimulada para entrar em divisão.
IV. Após
algumas divisões, o embrião foi implantado no útero de uma terceira
vaca Y, mãe de aluguel. O embrião se desenvolveu e deu origem ao clone.
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28 |
Considerando-se que os animais Z, W e Y não têm
parentesco, pode-se afirmar que o animal resultante da clonagem tem as
características genéticas da vaca
(A) Z, apenas.
(B) W, apenas.
(C) Y, apenas.
(D) Z e da W, apenas.
(E) Z, W e Y.
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29 |
Se a vaca Y, utilizada como "mãe de
aluguel", for a mãe biológica da vaca W, a porcentagem de genes da
"mãe de aluguel", presente no clone será
(A) 0%
(B) 25%
(C) 50%
(D) 75%
(E) 100%
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30 |
Assim como na relação entre o perfil de um corte de
um torno e a peça torneada, sólidos de revolução resultam da rotação
de figuras planas em torno de um eixo. Girando-se as figuras abaixo em
torno da haste indicada obtêm-se os sólidos de revolução que estão na
coluna da direita.
A correspondência correta entre as figuras planas e os
sólidos de revolução obtidos é:
(A) 1A, 2B, 3C, 4D, 5E.
(B) 1B, 2C, 3D, 4E, 5A.
(C) 1B, 2D, 3E, 4A, 5C.
(D) 1D, 2E, 3A, 4B, 5C.
(E) 1D, 2E, 3B, 4C, 5A.
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31 |
(...) Depois de longas investigações, convenci-me por fim de que o
Sol é uma estrela fixa rodeada de planetas que giram em volta dela e de
que ela é o centro e a chama. Que, além dos planetas principais, há
outros de segunda ordem que circulam primeiro como satélites em redor dos
planetas principais e com estes em redor do Sol. (...) Não duvido de que
os matemáticos sejam da minha opinião, se quiserem dar-se ao trabalho de
tomar conhecimento, não superficialmente mas duma maneira aprofundada,
das demonstrações que darei nesta obra. Se alguns homens ligeiros e
ignorantes quiserem cometer contra mim o abuso de invocar alguns passos da
Escritura (sagrada), a que torçam o sentido, desprezarei os seus ataques:
as verdades matemáticas não devem ser julgadas senão por matemáticos.
(COPÉRNICO, N. De Revolutionibus orbium caelestium.)
Aqueles que se entregam à prática sem ciência são como o navegador
que embarca em um navio sem leme nem bússola. Sempre a prática deve
fundamentar-se em boa teoria. Antes de fazer de um caso uma regra geral,
experimente-o duas ou três vezes e verifique se as experiências produzem
os mesmos efeitos. Nenhuma investigação humana pode se considerar
verdadeira ciência se não passa por demonstrações matemáticas.
(VINCI, Leonardo da. Carnets.)
O aspecto a ser ressaltado em ambos os textos para
exemplificar o racionalismo moderno é
(A) a fé como guia das descobertas.
(B) o senso crítico para se chegar a Deus.
(C) a limitação da ciência pelos princípios
bíblicos.
(D) a importância da experiência e da observação.
(E) o princípio da autoridade e da tradição.
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A panela de pressão permite que os alimentos sejam
cozidos em água muito mais rapidamente do que em panelas convencionais.
Sua tampa possui uma borracha de vedação que não deixa o vapor escapar,
a não ser através de um orifício central sobre o qual assenta um peso
que controla a pressão. Quando em uso, desenvolve-se uma pressão elevada
no seu interior. Para a sua operação segura, é necessário observar a
limpeza do orifício central e a existência de uma válvula de
segurança, normalmente situada na tampa.
O esquema da panela de pressão e um diagrama de fase
da água são apresentados abaixo.
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A vantagem do uso de panela de pressão é a rapidez
para o cozimento de alimentos e isto se deve
(A) à pressão no seu interior, que é igual à
pressão externa.
(B) à temperatura de seu interior, que está acima
da temperatura de ebulição da água no local.
(C) à quantidade de calor adicional que é
transferida à panela.
(D) à quantidade de vapor que está sendo liberada
pela válvula.
(E) à espessura da sua parede, que é maior que a das panelas
comuns.
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Se, por economia, abaixarmos o fogo sob uma panela de pressão logo que
se inicia a saída de vapor pela válvula, de forma simplesmente a manter
a fervura, o tempo de cozimento
(A) será maior
porque a panela "esfria".
(B) será menor,
pois diminui a perda de água.
(C) será maior,
pois a pressão diminui.
(D) será maior,
pois a evaporação diminui.
(E) não será
alterado, pois a temperatura não varia.
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A construção de grandes projetos hidroelétricos
também deve ser analisada do ponto de vista do regime das águas e de seu
ciclo na região. Em relação ao ciclo da água, pode-se argumentar que a
construção de grandes represas
(A) não causa impactos na região, uma vez que a
quantidade total de água da Terra permanece constante.
(B) não causa impactos na região, uma vez que a
água que alimenta a represa prossegue depois rio abaixo com a mesma
vazão e velocidade.
(C) aumenta a velocidade dos rios, acelerando o ciclo
da água na região.
(D) aumenta a evaporação na região da represa,
acompanhada também por um aumento local da umidade relativa do ar.
(E) diminui a quantidade de água disponível para a realização do
ciclo da água.
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O diagrama abaixo representa a energia solar que atinge
a Terra e sua utilização na geração de eletricidade. A energia solar
é responsável pela manutenção do ciclo da água, pela movimentação
do ar, e pelo ciclo do carbono que ocorre através da fotossíntese dos
vegetais, da decomposição e da respiração dos seres vivos, além da
formação de combustíveis fósseis.
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De acordo com o diagrama, a humanidade aproveita, na
forma de energia elétrica, uma fração da energia recebida como
radiação solar, correspondente a:
(A) 4 10-9
(B) 2,5 10-6
(C) 4 10-4
(D) 2,5 10-3
(E) 4 10-2
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De acordo com este diagrama, uma das modalidades de
produção de energia elétrica envolve combustíveis fósseis. A
modalidade de produção, o combustível e a escala de tempo típica
associada à formação desse combustível são, respectivamente,
(A) hidroelétricas - chuvas - um dia
(B) hidroelétricas - aquecimento do solo - um mês
(C) termoelétricas - petróleo - 200 anos
(D) termoelétricas - aquecimento do solo - 1 milhão
de anos
(E) termoelétricas - petróleo - 500 milhões de
anos
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No diagrama estão representadas as duas modalidades
mais comuns de usinas elétricas, as hidroelétricas e as termoelétricas.
No Brasil, a construção de usinas hidroelétricas deve ser incentivada
porque essas
I. utilizam
fontes renováveis, o que não ocorre com as termoelétricas que utilizam
fontes que necessitam de bilhões de anos para serem reabastecidas.
II. apresentam
impacto ambiental nulo, pelo represamento das águas no curso normal dos
rios.
III. aumentam o
índice pluviométrico da região de seca do Nordeste, pelo represamento
de águas.
Das três afirmações acima, somente
(A) I está correta.
(B) II está correta.
(C) III está correta.
(D) I e II estão corretas.
(E) II e III estão corretas.
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Uma estação distribuidora de energia elétrica foi atingida por um
raio. Este fato provocou escuridão em uma extensa área. Segundo
estatísticas, ocorre em média a cada 10 anos um fato desse tipo. Com
base nessa informação, pode-se afirmar que
(A) a estação está em funcionamento há no máximo
10 anos.
(B) daqui a 10 anos deverá cair outro raio na mesma
estação.
(C) se a estação já existe há mais de 10 anos,
brevemente deverá cair outro raio na mesma.
(D) a probabilidade de ocorrência de um raio na
estação independe do seu tempo de existência.
(E) é impossível a estação existir há mais de 30
anos sem que um raio já a tenha atingido anteriormente.
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Diante da visão de um prédio com uma placa indicando
SAPATARIA PAPALIA, um jovem deparou com a dúvida: como pronunciar a
palavra PAPALIA?
Levado o problema à sala de aula, a discussão girou
em torno da utilidade de conhecer as regras de acentuação e,
especialmente, do auxílio que elas podem dar à correta pronúncia de
palavras.
Após discutirem pronúncia, regras de acentuação e escrita, três
alunos apresentaram as seguintes conclusões a respeito da palavra PAPALIA:
I. Se a sílaba
tônica for o segundo PA, a escrita deveria ser PAPÁLIA, pois a palavra
seria paroxítona terminada em ditongo crescente.
II. Se a sílaba
tônica for LI, a escrita deveria ser PAPALÍA, pois "i" e
"a" estariam formando hiato.
III. Se a
sílaba tônica for LI, a escrita deveria ser PAPALIA, pois não haveria
razão para o uso de acento gráfico.
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A conclusão está correta apenas em:
(A) I (B) II (C) III (D) I e II (E) I e III |
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Uma pesquisadora francesa produziu o seguinte texto para caracterizar
nosso país:
O Brasil, quinto país do mundo em extensão territorial, é o mais
vasto do hemisfério Sul. Ele faz parte essencialmente do mundo tropical,
à exceção de seus estados mais meridionais, ao sul de São Paulo. O
Brasil dispõe de vastos territórios subpovoados, como o da Amazônia,
conhece também um crescimento urbano extremamente rápido, índices de
pobreza que não diminuem e uma das sociedades mais desiguais do mundo.
Qualificado de "terra de contrastes", o Brasil é um país
moderno do Terceiro Mundo, com todas as contradições que isso tem por
conseqüência.
([Adaptado de] DROULERS, Martine. Dictionnaire
geopolitique des états. Organizado por Yves Lacoste.
Paris: Éditions Flamarion, 1995)
O Brasil é qualificado como uma "terra de
contrastes" por
(A) fazer parte do mundo tropical, mas ter um
crescimento urbano semelhante ao dos países temperados.
(B) não conseguir evitar seu rápido crescimento
urbano, por ser um país com grande extensão de fronteiras terrestres e
de costa.
(C) possuir grandes diferenças sociais e regionais e
ser considerado um país moderno do Terceiro Mundo.
(D) possuir vastos territórios subpovoados, apesar
de não ter recursos econômicos e tecnológicos para explorá-los.
(E) ter elevados índices de pobreza, por ser um país com grande
extensão territorial e predomínio de atividades rurais.
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Muitas usinas hidroelétricas estão situadas em
barragens. As características de algumas das grandes represas e usinas
brasileiras estão apresentadas no quadro abaixo.
A razão entre a área da região alagada por uma
represa e a potência produzida pela usina nela instalada é uma das
formas de estimar a relação entre o dano e o benefício trazidos por um
projeto hidroelétrico. A partir dos dados apresentados no quadro, o
projeto que mais onerou o ambiente em termos de área alagada por
potência foi
(A) Tucuruí.
(B) Furnas.
(C) Itaipu.
(D) Ilha Solteira.
(E) Sobradinho.
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Leia o que disse João Cabral de Melo Neto, poeta pernambucano, sobre a
função de seus textos:
"Falo somente com o que falo: a linguagem
enxuta, contato denso; falo somente do que falo: a vida seca,
áspera e clara do sertão; falo somente por quem falo: o homem
sertanejo sobrevivendo na adversidade e na míngua. Falo somente para
quem falo: para os que precisam ser alertados para a situação da
miséria no Nordeste."
Para João Cabral de Melo Neto, no texto literário,
(A) a linguagem do texto deve refletir o tema, e a
fala do autor deve denunciar o fato social para determinados leitores.
(B) a linguagem do texto não deve ter relação com
o tema, e o autor deve ser imparcial para que seu texto seja lido.
(C) o escritor deve saber separar a linguagem do tema
e a perspectiva pessoal da perspectiva do leitor.
(D) a linguagem pode ser separada do tema, e o
escritor deve ser o delator do fato social para todos os leitores.
(E) a linguagem está além do tema, e o fato social deve ser a
proposta do escritor para convencer o leitor.
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A variação da quantidade de anticorpos específicos
foi medida por meio de uma experiência controlada, em duas crianças
durante um certo período de tempo. Para a imunização de cada uma das
crianças foram utilizados dois procedimentos diferentes:
Criança I:
aplicação de soro imune.
Criança II:
vacinação.
O gráfico que melhor representa as taxas de variação da quantidade
de anticorpos nas crianças I e II é:
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(A) |
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(D) |
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(B) |
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(E) |
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(C) |
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Um agricultor adquiriu alguns alqueires de terra para
cultivar e residir no local. O desenho abaixo representa parte de suas
terras.
Pensando em construir sua moradia no lado I
do rio e plantar no lado II,
o agricultor consultou seus vizinhos e escutou as frases abaixo. Assinale
a frase do vizinho que deu a sugestão mais correta.
(A) "O terreno só se presta ao plantio, revolvendo o solo com
arado."
(B) "Não plante neste local, porque é impossível evitar a
erosão".
(C) "Pode ser utilizado, desde que se plante em curvas de
nível".
(D) "Você perderá sua plantação, quando as chuvas provocarem
inundação".
(E) "Plante forragem para pasto".
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A tabela a seguir apresenta alguns exemplos de
processos, fenômenos ou objetos em que ocorrem transformações de
energia. Nessa tabela, aparecem as direções de transformação de
energia. Por exemplo, o termopar é um dispositivo onde energia térmica
se transforma em energia elétrica.
Dentre os processos indicados na tabela, ocorre
conservação de energia
(A) em todos os processos.
(B) somente nos processos que envolvem
transformações de energia sem dissipação de calor.
(C) somente nos processos que envolvem
transformações de energia mecânica.
(D) somente nos processos que não envolvem energia
química.
(E) somente nos processos que não envolvem nem energia química nem
energia térmica.
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Um dos maiores problemas da atualidade é o aumento
desenfreado do desemprego. O texto abaixo destaca esta situação.
O desemprego é hoje um fenômeno que atinge e preocupa
o mundo todo. (...) A onda de desemprego recente não é conjuntural, ou
seja, provocada por crises localizadas e temporárias. Está associada a
mudanças estruturais na economia, daí o nome de desemprego estrutural.
O desemprego manifesta-se hoje na maioria das
economias, incluindo a dos países ricos. A OIT estima em 1 bilhão – um
terço da força de trabalho mundial – o número de desempregados em
todo o mundo em 1998. Desse total, 150 milhões encontram-se abertamente
desempregados e entre 750 e 900 milhões estão subempregados.
([CD-ROM] Almanaque Abril 1999. São Paulo: Abril.)
Pode-se compreender o desemprego estrutural em termos
da internacionalização da economia associada
(A) a uma economia desaquecida que provoca ondas gigantescas de
desemprego, gerando revoltas e crises institucionais.
(B) ao setor de serviços que se expande provocando
ondas de desemprego no setor industrial, atraindo essa mão-de-obra para
este novo setor.
(C) ao setor industrial que passa a produzir menos,
buscando enxugar custos provocando, com isso, demissões em larga
escala.
(D) a novas formas de gerenciamento de produção e
novas tecnologias que são inseridas no processo produtivo, eliminando
empregos que não voltam.
(E) ao emprego informal que cresce, já que uma parcela da
população não tem condições de regularizar o seu comércio.
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A obsidiana é uma pedra de origem vulcânica que, em
contato com a umidade do ar, fixa água em sua superfície formando uma
camada hidratada. A espessura da camada hidratada aumenta de acordo com o
tempo de permanência no ar, propriedade que pode ser utilizada para medir
sua idade. O gráfico ao lado mostra como varia a espessura da camada
hidratada, em mícrons (1 mícron = 1 milésimo de milímetro) em função
da idade da obsidiana. |
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Com base no gráfico, pode-se concluir que a espessura
da camada hidratada de uma obsidiana
(A) é diretamente proporcional à sua idade.
(B) dobra a cada 10 000 anos.
(C) aumenta mais rapidamente quando a pedra é mais
jovem.
(D) aumenta mais rapidamente quando a pedra é mais
velha.
(E) a partir de 100 000 anos não aumenta mais.
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48 |
Quem não passou pela experiência de estar lendo um
texto e defrontar-se com passagens já lidas em outros? Os textos
conversam entre si em um diálogo constante. Esse fenômeno tem a
denominação de intertextualidade. Leia os seguintes textos:
I. Quando nasci, um anjo torto
Desses que vivem na sombra
Disse: Vai Carlos! Ser "gauche" na vida
(Andrade, Carlos Drummond de. Alguma poesia.
Rio de Janeiro: Aguilar, 1964)
II. Quando nasci veio um anjo safado
O chato dum querubim
E decretou que eu tava predestinado
A ser errado assim
Já de saída a minha estrada entortou
Mas vou até o fim.
(BUARQUE, Chico. Letra e Música. São Paulo:
Cia das Letras, 1989)
III. Quando nasci um anjo esbelto
Desses que tocam trombeta, anunciou:
Vai carregar bandeira.
Carga muito pesada pra mulher
Esta espécie ainda envergonhada.
(PRADO, Adélia. Bagagem. Rio de
Janeiro: Guanabara, 1986)
Adélia Prado e Chico Buarque estabelecem intertextualidade, em
relação a Carlos Drummond de Andrade, por
(A) reiteração de imagens.
(B) oposição de idéias.
(C) falta de criatividade.
(D) negação dos versos.
(E) ausência de recursos.
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49 |
A Revolução Industrial ocorrida no final do século
XVIII transformou as relações do homem com o trabalho. As máquinas
mudaram as formas de trabalhar, e as fábricas concentraram-se em regiões
próximas às matérias-primas e grandes portos, originando vastas
concentrações humanas. Muitos dos operários vinham da área rural e
cumpriam jornadas de trabalho de 12 a 14 horas, na maioria das vezes em
condições adversas. A legislação trabalhista surgiu muito lentamente
ao longo do século XIX e a diminuição da jornada de trabalho para oito
horas diárias concretizou-se no início do século XX.
Pode-se afirmar que as conquistas no início deste
século, decorrentes da legislação trabalhista, estão relacionadas com
(A) a expansão do capitalismo e a consolidação dos
regimes monárquicos constitucionais.
(B) a expressiva diminuição da oferta de
mão-de-obra, devido à demanda por trabalhadores especializados.
(C) a capacidade de mobilização dos trabalhadores
em defesa dos seus interesses.
(D) o crescimento do Estado ao mesmo tempo que
diminuía a representação operária nos parlamentos.
(E) a vitória dos partidos comunistas nas eleições das principais
capitais européias.
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50 |
Um agricultor, que possui uma plantação de milho e
uma criação de galinhas, passou a ter sérios problemas com os
cachorros-do-mato que atacavam sua criação. O agricultor, ajudado pelos
vizinhos, exterminou os cachorros-do-mato da região. Passado pouco tempo,
houve um grande aumento no número de pássaros e roedores que passaram a
atacar as lavouras. Nova campanha de extermínio e, logo depois da
destruição dos pássaros e roedores, uma grande praga de gafanhotos,
destruiu totalmente a plantação de milho e as galinhas ficaram sem
alimento.
Analisando o caso acima, podemos perceber que houve
desequilíbrio na teia alimentar representada por:
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